(no subject)

Орфоргафия в ворде рулит, когда неграмотный падросток хочет сойти за умного. Вообще говоря, я бы предпочла, чтобы те, кто не умеет грамотно писать по-русски, проверяли свои опусы хотя бы вордом - иногда это помогает быть правильно понятым.

Но боже ж мой, как грамотен этот самый ворд!
В предложении "Не суди о них по словам, подожди, пока они что-нибудь сделают" он предлагает поставить запятую после слова "них". А слово "интернет" предлагается писать с большой буквы. Ага, а еще Телеграф и Телефон. Убицавеником.
А еще он мне слово marketeer исправляет на marketer. Но тут я не копенгаген, может быть, у меня просто учебник врет.

(no subject)

Сегодня весь день, с 12 утра, занималась домашним заданием к вечерним лекциям. Лекции - две пары, домашних заданий - на весь день.
Завтра тоже две пары, и тоже домашних заданий часа на три-четыре.
В пятницу французский - его мне еще ни разу не удавалось сделать за один день.
По понедельникам у нас лекции, к которым ничего не задают, но потом надо будет писать курсовик - по моим темпам это ночи три-четыре (днем писать курсовик не умею).
По средам раз в две недели у нас другие занятия, подготовка домашних заданий к которому тоже занимает у меня практически целый световой день.

Я уже давно не готовлю домашки по принципу "форум-домашка-жж-домашка-посудупомыть-домашка-пропылесосить-...". Потому что тогда времени точно не хватит.

Меня в целом устраивает такой режим. У меня ведущий вид деятельности - учеба, я не работаю и могу себе позволить по десять часов в день тратить на одну только учебу.
Но мои сокурсники-то работают! В то время, когда я весь день делаю домашние работы, они делают работы, за которые им платят деньги.
В прошлом году меня поражала способность сокурсников приходить на занятия с несделанными домашками. В прошлом году вся домашняя работа вместе взятая укладывалась в три часа в неделю.
В этом году я удивляюсь, как на потоке нахожится хотя бы три-четыре человека с полностью готовой домашкой. Это ж какой энтузиазм надо иметь, чтобы все успевать!