byka

- Приметы и заклинания работают только у тех, кто живет лицензионную версию жизни (почти (с))
- Я вообще-то предпочитаю Open Source.
- Я бы тоже.. Но исходники мне как-то не попадались.

Мен, правда, сказал, что исходники дают на уроках биологии, но по-моему что-то там не так.

- Ну что ты, если бы я тебя ненавидел, я бы тебя убил давно! И вообще, как вот можно кого-то ненавидеть? Я никого не ненавижу.
- Нет, ну вот я, например, ненавижу Рыжего. Но я ж его не убила!
- Ну смотри. Рыжего ты ненавидишь всгда? Нет! Ты его ненавидишь временами! Рыжий вообще такой человек, его не ненавидеть временами нельзя...

В институте однажды мы сдавали практикум по клинической психологии. Товарищу Зверевой, если кто знает. Тогда она завкафедрой еще не была, а была всего лишь преподом по практикуму.
Центр психического здоровья на Каширке. Маленький кабинетик, толпа студентов в белых халатах. Только что сдали зачет по ЭЭГ, полдела сделано. Нервы сдают, потому что Горбачевской сдали не все, а Зверева злее.

Задание простое: нас делят на пары, и мы друг на друге демонстрируем методики. Зверева говорит "расскажите мне про методики на внимание", и ей начинают рассказывать про корректурные пробы и прочее всякое. Она придирчиво слушает и не по делу выступает.
Нервы на пределе.
За стол садятся два мальчика-прогульщика из третьей группы. Им достается память.
Методика "десять слов".
"Я сейчас зачитаю вам десять простых слов. Когда я закончу, постарайтесь назвать так много слов, как сможете запомнить, - путается в инструкции "экспериментатор".
"Готовы?"
"Г-готов, - нервно улыбается "испытуемый"
"Слушайте внимательно.
Дом.
Стол.
Шарф.
Весна.
Сон.
Окулоорикуловисцеральная дисплазия.
Перивентрикулярная..

Договорить ему не дали. У товарищей сокурсников не выдержали нервы. Толпа странного народу в белых халатах нервно рыдала по углам.
А Зверева потом долго на полном серьезе объясняла, что слова должны быть короткими и общеупотребительными.

А оценка Зверевой все равно ничего не значила: потом из трех оценок делалась одна, а в зачетку все равно шел зачет-незачет, за все три сразу...

Папе звонит АС, только что вернувшийся с выставки, на которую встал в рань несусветную.
- А, Саш, доброе утро!
- Какое утро, три часа дня!
- У меня утро, я только что проснулся...
- Ну, добрый вечер: я спать ложусь.
- Значит, мы с тобой в разных часовых поясах...

Ругаются в коридоре первоклассники. Обзывают друг друга "козел", "дурак" и прочими нехорошими словами - кто кого переобзывает.
Победил мальчик, который обозвал соперника "Шелоб". Никто не знал, что это такое, поэтому ответить не смогли.

В галерее на Песчаной площади идет выставка "МосКВА-2005", кажется. Выставка лягушек и всего с ними связанного. Зову Мена завтра на выставку. Разговор передан моими словами, но без искажения общего смысла.
- Я Лешу {друг и коллега по работе} тоже на выставку лягушек позвал. Сказал, что в случае чего он сможет отравиться лягушками и не ходить в понедельник на работу, чтобы начальство не расслаблялось. Леша спросил, есть ли там лягушки, которые надувают щеки. Я сказал, что есть. И что Леша просто обязан посмотреть на свое начальство в выставочных условиях.
- Но там же не живые лягушки... Сувениры... Креатифф...
- Блин! - искренне расстроился Мен, - А мы думали, живые.. Что же тогда Леша будет есть...
- Ну, если бы они были живыми, их бы, наверное, в зоопарке показывали, а не в галерее искусств...
- А я думал.. Ну бывают же выставки собак там, кошек...
- Ты Леше скажи, что они там не живые.. ато он же ждать будет..
- Не, так говорить нельзя. Он решит, что они УЖЕ не живые, а когда-то были.
- Попробует съесть и сломает зубы. Цель будет достигнута.
- Не, он ее сварит.. Так что облом..

Сегодня, то есть уже вчера, днем.

..Стою в коридоре перед столовой, читаю какие-то информационные бумажки, жду, пока нужный мне ребенок доест свою порцию пользы. Подходит милое дитя и понимающе спрашивает "Выгнали, да?" "Нет, - смеюсь, - не выгнали, а что?" Не верит. Сочувственно вздыхает, гладит по лапе и грустно уходит...

..Сидим занимаемся. На просьбу нарисовать "что-то очень грустное" рисует мальчика, уронившего в речку машинку. При этом жутко нервничает - только что написал контрольную. На вопрос "что ты переживаешь?" логично отвечает: "Мааальчика жалко.." Видели бы вы это выражение безграничного счастья, когда я нарисовала ему картинку, на которой ту машинку из речки извлекли и мальчику вернули... Вот я понимаю, радость у человека +)))

Мало того, что сама не спала почти всю ночь, так еще и Мёну спать не давала глюпыми разговорами... Уснула в семь, разбудили в девять. Так я еще умудрилась после этого прийти на работу и что-то кому-то вразумительно сказать, чтобы меня отпустили домой баиньки. Но баиньки нельзя, потому что надо писать полугодовой отчет к завтрашнему дню. Представляю себе, что я напишу...

Вспомнилось, о недосыпе. Несколько дней назад просыпаюсь от того, что Мён очень громко говорит: "Зеленый!" Надо сказать, что спим мы в разных концах одной и той же большой комнаты, и, чтобы меня разбудить, надо говорить как минимум чуть громче, чем храпеть.
- Чего?
- Зеленый!
- Кто зеленый?
- Курица в пакетик скребется!
- Чего?!
- Спи, медведик.

А однажды (очень давно) он мне подробно рассказал, как следует поить кошку пивом, чтобы она не захлебнулась. Наутро ничего не помнил...