(no subject)

[byka]

Два урока. Две главы учебника. Полсотни звуков, дюжина слов и одна песенка.

С французским и английским все-таки было не так: ни тот, ни другой язык никогда не были для меня абсолютно бессмысленным набором звуков, английский я знала практически сколько себя помню, а французский - ну, по крайней мере, умела отличать от других языков. И знала всякие там нижегородские бонжур и селяви. Поэтому такого резкого перехода от набора звуков к незнакомому языку, а от незнакомого языка - к набору почти знакомых слов - не было. Дальше уже знакомо: в бессмысленных фразах начинаешь потихоньку опознавать знакомые слова, сочетания, смыслы, пока в какой-то момент не обнаруживаешь с удивлением, что абсолютно все понимаешь. Ну, это если не бросать, как я бросила испанский и французский. И до этой стадии мы еще нескоро доберемся - пока мы просто складываем буквы в слова и выискиваем в текстах (о да, они уже тексты, а не наборы бессмысленных языкообразных фонем) знакомые слова. Два урока. Совершенно неземные ощущения.

Comments

[andrzejn]

Тот самый гэльский, да?

[byka.livejournal.com]

ага :)

[stoshagownozad.livejournal.com]

а потом эти слова как окажутся все вдруг одинаковые 6)))) есть у этого чудесного языка такое свойство - иногда тупо смотрю и понимаю, что знала же, "чем ворон отличается от конторки", ан нет...

но это если подзабросить, а если все время жать, конечно, то да:) можно отличить старуху от девицы.